“Prácticas corporales con sentido estético”. Pequeños agrupamientos de producción cultural en la ciudades de Cipolletti, Bariloche y Neuquén
El barrio como un espacio de aprendizaje: redescubriendo el campo y las plazas con los niños
Bachilleratos populares. La organización como escuela
“¡Ojalá seamos un colegio y tengamos aulas!”. Demandas educativas y participación política estudiantil en un Bachillerato Popular (Córdoba, Argentina)
Irrupción de adolescentes africanos en paradores y hogares de Buenos Aires: tratamiento institucional e inserción en la educación
“Esta escuela nació siendo contenedora”. El proceso de comunalización en una escuela de los márgenes
Prácticas etnográficas. Ejercicios de reflexividad de antropólogas de campo
Antropologías argentinas. Determinaciones, creatividad y disciplinamientos en el estudio nativo de la alteridad
Género y sexualidades entre estudiantes secundarios. Un estudio etnográfico en escuelas cordobesas
Diseñadores y emprendedores. Una etnografía sobre la producción y el consumo de diseño en Buenos Aires
Aproximación etnográfica al activismo mapuche. A partir de Internet y tres viajes de trabajo de campo
Carne de carátula. Experiencias etnográficas de investigación, juzgamiento y narcotráfico.
Los actos escolares. El discurso nacionalizante en la vida escolar
Encuentros etnográficos con niñ@s y adolescentes. Entre tiempos y espacios compartidos
Igualdad y jerarquía en Antajé
La pampa y el chat. Aphrodisia, imagen e identidad entre hombres de Buenos Aires que se buscan y encuentran mediante Internet
Registros del conflicto. Miradas sobre ocupaciones de tierra en el Nordeste de Brasil
Los negros del Congreso. Nombre, filiación y honor en el reclutamiento a la burocracia del Estado argentino
El Balseiro. Memoria y emotividad en una institución científica argentina.
Nro. 16: Política nacional, institucionalidad estatal y hegemonía socio-antropológica en las periodizaciones de la antropología argentina