El cálculo y el tiempo en Argelia 60. Asumirse como marca.	Vie, 12/08/2016
“Trata Burata”. Identidad de la investigadora y relato etnográfico	Vie, 12/08/2016
“¿Y usted qué vino a hacer?” Miradas desde y para una etnografía de los tiempos que corren	Vie, 12/08/2016
¿Qué anda haciendo acá? ¿De excursión? ¿De paseo? ¿De visita? Dificultades del quehacer etnográfico cuando uno se inicia en esta tarea.	Vie, 12/08/2016
Las corporalidades en el campo	Vie, 12/08/2016
De una bisabuela que solo habla guaraní a una bisnieta que solo entiende castellano: Un ejercicio de reflexividad.	Vie, 12/08/2016
Estrategias en Villa 15, Ciudad Oculta. Del rol del investigador al compromiso mutuo con actores locales.	Vie, 12/08/2016
“Gabino, un soldado bilingüe guaraní-castellano caído en Malvinas": la construcción de un héroe a partir de una investigación en colaboración con niños correntinos.	Vie, 12/08/2016
Yo tan APA y vos tan Chicago. Debates y experiencias de aprendizaje de escritura académica desde la biografía de dos investigadoras	Vie, 12/08/2016
Resquebrajando los cristales: reflexiones políticas y ética de la disconformidad a partir del trabajo de campo con consumidores de sexo comercial	Vie, 12/08/2016
Ciudades a pie. Etnografía sobre un proceso de urbanización	Vie, 01/01/2016
“Cosas muy modernas y otras remontadas al siglo XIX”: presencias estatales y espacios de trabajo escolar en ciencias naturales	Mar, 01/09/2015
Escuelas medias y programas socio-educativos: modificaciones en las relaciones de poder	Mar, 01/09/2015
La implementación del Programa Conectar Igualdad en escuelas secundarias de la Provincia de Buenos Aires 2012- 2013: ¿libertad de acción o experiencias alternativas con parámetros institucionales reales?	Mar, 01/09/2015
¿Qué hay en un diccionario de mapuzugun?: la lengua y la diferencia	Mar, 01/09/2015
Distinción y prácticas sociales en una universidad privada de elite del Área Metropolitana de Buenos Aires	Mar, 01/09/2015
Las representaciones sociales acerca de la Asignación Universal por Hijo (AUH) de los agentes escolares, las familias y su incidencia en los procesos socio educativos	Dom, 28/09/2014
“Esta escuela nació siendo contenedora”. El proceso de comunalización en una escuela de los márgenes	Jue, 11/09/2014
La acción educativa en organizaciones no escolares: Un estudio sobre experiencias con jóvenes urbanos en contextos de vulnerabilidad en Cali, Colombia	Jue, 11/09/2014
“A través de la cámara”. Un recorrido etnográfico con niñ@s	Jue, 11/09/2014