Levantar viento en la rogativa: reflexiones sobre la presencia huingca en una comunidad mapuche
Cartografías y métodos para la construcción social del hábitat
“Nǐ hǎo!” Reflexiones sobre el manejo de idioma nativo en la comunidad china de Mar del Plata.
¿Qué aporta hoy el trabajo de campo etnográfico al conocimiento de los procesos de salud/enfermedad/tratamientos/cuidados? Perspectivas críticas e interdisciplinariedad.
Resquebrajando los cristales: reflexiones políticas y ética de la disconformidad a partir del trabajo de campo con consumidores de sexo comercial
Ciudades a pie. Etnografía sobre un proceso de urbanización
Escuelas medias y programas socio-educativos: modificaciones en las relaciones de poder
La implementación del Programa Conectar Igualdad en escuelas secundarias de la Provincia de Buenos Aires 2012- 2013: ¿libertad de acción o experiencias alternativas con parámetros institucionales reales?
¿Qué hay en un diccionario de mapuzugun?: la lengua y la diferencia
Distinción y prácticas sociales en una universidad privada de elite del Área Metropolitana de Buenos Aires
“Cosas muy modernas y otras remontadas al siglo XIX”: presencias estatales y espacios de trabajo escolar en ciencias naturales
Las representaciones sociales acerca de la Asignación Universal por Hijo (AUH) de los agentes escolares, las familias y su incidencia en los procesos socio educativos
La acción educativa en organizaciones no escolares: Un estudio sobre experiencias con jóvenes urbanos en contextos de vulnerabilidad en Cali, Colombia
“A través de la cámara”. Un recorrido etnográfico con niñ@s
“Estilo de vida Waldorf”. En busca del habitus en un jardín y escuela Waldorf
La medida humana: la importancia del trabajo reflexivo cuando formamos parte de los servicios de salud que estudiamos como etnógrafos
“Seño, ahí hay un perro muerto”. Disputas barriales y contaminación en el espacio escolar
Diálogos entre la escuela y la casa: La apropiación de las familias sobre los discursos y prácticas de la escuela. El caso de la Escuela Municipal Chilena, Las Lilas
“La Muestra anual de escuelas primarias”: un acto festivo expresando política en la plaza
Jóvenes indígenas y afroecuatorianos en el Nivel Superior. Prácticas, políticas y discursos.