Work-based Learning as a Concept “under construction”: Evidence from Two Internship Schemes in Argentina
Nueva publicación de Delfina Garino
Webinar: La formación para el trabajo de Jóvenes desde una perspectiva de género
Nueva publicación de Verónica Millenaar
PREJET participa en Especialización en Educación e Inclusión Social de Jóvenes (UNDAV)
Invitación al 14° Congreso ASET
Simposio “Perspectivas teórico-metodológicas de las investigaciones sobre juventudes, educación y trabajo en contextos de desigualdad” - Relatoría
Nuevo Libro del PREJET: “El secundario vale. Saberes, certificados y títulos técnicos en la inserción laboral de jóvenes”
Claudia Jacinto en Seminario de CEPAL
Curso virtual “Formación para el trabajo de jóvenes: herramientas teóricas y metodológicas” en el IDES
Mariana Lucía Sosa defendió su Tesis Doctoral
Se realizó el Conversatorio Internacional "¿Tiene sentido la Educación-Técnico Profesional para los/as jóvenes? Elecciones, trayectorias e instituciones en diálogo: Chile, España y Argentina"
Se realizó el Simposio Internacional Perspectivas teórico-metodológicas de las investigaciones sobre juventudes, educación y trabajo en contextos de desigualdad
IDES Virtual : Formación a distancia : 1er. ciclo 2019
Invitación al Conversatorio ¿Tiene sentido la educación técnico profesional para lxs jóvenes?
PREJET en la VI RENIJA
9º encuentro Juventud y Sociedad en Europa y en el Mediterráneo: "Jóvenes, formación profesional e integración en el mercado laboral"
Claudia Jacinto y Mariana Lucía Sosa participaron en el « Seminario “Género y ETP" organizado por el INET
Reunión de la Red de Investigación y Docencia sobre Políticas de Inserción Laboral y Educativa de Jóvenes
Delfina Garino, Alejandro Burgos y Verónica Millenaar participaron en el CIP