Los invitamos a participar de las V Jornadas sobre Etnografía y Procesos Educativos en Argentina, actividad iniciada en 2011 con el objeto de crear espacios de discusión e intercambio crítico sobre el quehacer etnográfico, la cotidianeidad escolar y procesos educativos más allá de la escuela, a partir de trabajos etnográficos.
Sesión Plenaria: Etnografía, enseñanza y formación
Invitamos a la comunidad académica, profesionales, docentes y estudiantes interesados a participar de la Sesión Plenaria. En ella pondremos en debate las posibilidades y límites de la etnografía como enfoque para la enseñanza en campos de formación técnica, profesional y docentes. Esperamos reflexiones de docentes, estudiantes y trabajadorxs en educación, salud, artes, comunicación y trabajo social, interesadxs en pensar colectivamente una articulación entre el enfoque etnográfico, la enseñanza y la formación técnica y/o profesional.
Las modalidades de participación y requisitos pueden consultarse en el Programa Preliminar de las Jornadas.
Organizan:
Grupo de Estudio y Trabajo Antropología y Educación (Programa de Antropología Social-IDES).
Proyecto de Investigación PICT 2010-1356 - "Un nuevo lugar social para la escuela estatal. Entre la irrupción de la política y la emergencia de nuevas infancias y adolescencias" (UNCo-FONCYT)
Auspician:
Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM)
Universidad Nacional del Comahue (UNCo)
Centro de Investigaciones Sociales (CIS-CONICET/IDES), Instituto de Desarrollo Económico y Social (IDES)
Programa de Antropología Social del Centro de Investigaciones Sociales del IDES
Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS)
Instituto de Investigaciones "Gino Germani" (IIGG), Facultad de Ciencias Sociales (UBA)
Laboratorio de Investigación en Antropología Social (LIAS), Facultad Cs. Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata
Centro de Estudios de Estado, Política y Cultura (Cehepyc), Facultad de Humanidades, Universidad Nacional del Comahue
Coordinación académica: Diana Milstein
Comité Organizador:
María Cecilia Carrera ¦ Stella Maris García ¦ María Laura Requena ¦ Linda Khord ¦
El Centro de Antropología Social (CAS) y la Editorial Antropofagia convocan a participar del concurso anual, en homenaje a Eduardo P. Archetti, a tesis antropológicas de maestría sobre la Argentina, Ecuador, Guatemala y Noruega. El Primer premio consiste en la publicación en castellano del trabajo ganador, y se adjudican dos menciones.
Miguel Leone: Es becario doctoral del CONICET en el Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe (IEALC). Doctorando en Ciencias Sociales UNGS-IDES. Docente Ciclo Básico Común UBA. Miembro del GEIIMI.
Nicolás Iñigo Carrera: Es Investigador del CONICET en el Instituto Ravignani/UBA. Director del Programa de Investigación sobre el Movimiento de la Sociedad Argentina (PIMSA).
Se recibirán las postulaciones: hasta el viernes 19 de diciembre de 2014 y desde el lunes 2 de febrero al viernes 13 de marzo de 2015 (inscripción prorrogada). Para mayor información: IDES: maestrias@ides.org.ar
El GET Antropología y Educación está compuesto por investigadores de diversas procedencias disciplinares, interesados en reflexionar y debatir sobre la articulación entre la antropología y los procesos educativos. Desarrollamos varias actividades que promueven el intercambio crítico de conocimiento, entre ellas, las reuniones mensuales en las que proponemos la lectura y discusión de textos etnográficos. En esta oportunidad realizaremos una sesión de taller abierta para discutir ejes para la elaboración de una compilación de trabajos inéditos y relevantes del campo de la etnografía y la educación.
El sistema de cargos en la antropología de Esther Hermitte: entre la política, la medicina y el simbolismo
La 10ª Conferencia Esther Hermite -Ciclo anual creado en homenaje a la creadora del Centro de Antropología Social, 1974- contará con la participación de Leif Korsbaek (ENAH). A continuación se darán a conocer los resultados del concurso Premio Eduardo Archetti, 7ª edición, 2014.
El Seminario Permanentedel Centro de Antropología Social, iniciado en 2004, es una actividad gratuita, no requiere inscripción, sólo la lectura previa del material.
El 21 de julio será el plazo para el envío de resúmenes.
El 25 de julio se comunicarán los trabajos seleccionados.
El 25 de agosto será el plazo para la entrega de las ponencias completas. Es importante aclarar que esta fecha es impostergable en virtud de la modalidad de trabajo que requiere la lectura anticipada de los trabajos a discutir durante las jornadas.
Coordinación: Lila Caimari (UDESA-CONICET) y Sabina Frederic (UNQ-CONICET)
Presentación
La jornada propone un espacio para debatir abordajes disciplinares reunidos en el interés por comprender procesos y situaciones sociales donde el delito y la fuerza pública cobran relieve. El encuentro parte del reconocimiento del valor de interrogar aquellas perspectivas que ratifican interioridades y exterioridades entre el mundo policial, la sociedad y el ámbito criminal. La propuesta se orienta también a colocar la reflexión sobre la construcción social de un problema, hoy llamado "seguridad", en una perspectiva comparativa que contribuya a su comprensión en el largo plazo. Confiamos en que una mirada de este tipo también contribuirá a dimensionar dicho problema a distancia de la saturación de información y su particular clasificación en el espacio político mediático.
El Grupo de Trabajo sobre Antropología y Educación invita a participar de la reunión de trabajo "Balance 2013 y Proyecciones 2014": El jueves 28/11 a las 17 hs en el IDES.
Grupo de Estudio y Trabajo Antropología y Educación (PAS-IDES).
Proyecto PICT 2010-1356: "Un nuevo lugar social para la escuela estatal. Entre la irrupción de la política y la emergencia de nuevas infancias y adolescencias" (UNCo-FONCYT)
Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS)
Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM)
Instituto de Investigaciones "Gino Germani" (FCsS/UBA)