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Noticia
Se publicó un nuevo número de la revista Clepsidra
Con un dossier dedicado a niños, niñas y adolescentes sobrevivientes en las narrativas postdictatoriales, la revista Clepsidra publicó su número 20, con el que completa las ediciones correspondientes a este año.
Curso virtual, seminario o taller
Infancias en clave de género y diversidad. Abordajes y desafíos para la intervención y el ejercicio de derechos
Noticia
Diana Milstein "Dos momentos inesperados e interesses surpreendentes: (re)invenção e (re)descoberta na etnografia colaborativa com crianças e jovens".
El libro es parte del trabajo que se realiza desde la Red de Etnografía con Niños, Niñas, Adolescentes y Jóvenes (RIENN).
Fue compilado por Diana Milstein, Regina Coeli Machado e Silva, Maria Dantas-Whitney, Angeles Clemente y Alba Lucy Guerrero.
Incluye capítulos de integrantes del CAS del GET Antropología y Educación.
Proyecto
Un nuevo lugar social para la escuela estatal. Entre la irrupción de la política y la emergencia de nuevas infancias y adolescencias
El objetivo general de este proyecto es analizar y conceptualizar el nuevo lugar social que ocupa la institución escolar pública, colocando el foco en las dimensiones y tensiones políticas de la vida cotidiana de las escuelas y de la dinámica social que llegan a las mismas, tomando en cuenta la diversidad de formas y la pluralidad de actores sociales -en particular los niños, niñas y adolescentes- que intervienen en esos procesos.